Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Psychological Well-Being Dengan Penyesuaian Akademik Pada Mahasiswa Baru. (The Relationship Between Self-Efficacy and Psychological Well-Being with Academic Adjustment in New Students).

Hezron, Daniel Christopher (2025) Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Psychological Well-Being Dengan Penyesuaian Akademik Pada Mahasiswa Baru. (The Relationship Between Self-Efficacy and Psychological Well-Being with Academic Adjustment in New Students). Undergraduate thesis, Univerisitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

Preview	Text (ABSTRAK) inbound1199620101932142166.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB I) inbound3100822044751969737.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB) | Request a copy
	Text (BAB II) inbound6965400490274388946.pdf Restricted to Repository staff only Download (73kB) | Request a copy
	Text (BAB III) inbound7653638718905202479.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) inbound3749487466719026953.pdf Restricted to Repository staff only Download (84kB) | Request a copy
	Text (BAB V) inbound6721015433055802543.pdf Restricted to Repository staff only Download (95kB) | Request a copy
Preview	Text (LOA JURNAL) inbound3141994300452422261.pdf Download (48kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) inbound2514308013877797168.pdf Download (7MB)
	Text (TURNITIN) inbound5557523406012532154.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text (JURNAL) inbound49109024546826843.pdf Restricted to Repository staff only Download (358kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri dan psychological well-being dengan penyesuaian akademik pada mahasiswa baru angkatan 2025 di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 185 mahasiswa yang ditentukan menggunakan Teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tiga instrumen utama yaitu skala efikasi diri, skala psychological well-being, dan skala penyesuaian akademik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisi regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan nilai F sebesar 38.576, yang mengindikasikan bahwa terdapat hubungan simultan yang sangat signifikan antara efikasi diri dan psychological well-being dengan penyesuaian akademik. Variabel efikasi diri dan psychological well-being secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 29,8% terhadap penyesuaian akademik. Secara parsial, baik efikasi diri maupun psychological well-being memiliki hubungan positif yang signifikan dengan penyesuaian akademik, yang berarti semakin tinggi tingkat efikasi diri dan psychological well-being mahasiswa baru, maka semakin baik pula kemampuan mereka dalam menyesuaikan diri dengan tuntutan akademik di perguruan tinggi.

Actions (login required)

View Item