Dukungan Sosial Dengan Penerimaan Diri Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan Orang Tua

Pratiwi, Nevi Ika (2021) Dukungan Sosial Dengan Penerimaan Diri Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan Orang Tua. Undergraduate thesis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

	Text ABSTRAK.pdf Download (915kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (311kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (422kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (638kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (328kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (250kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Download (643kB)
	Text JURNAL PENELITIAN.pdf Download (378kB)
	Text JURNAL TURNITIN.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua. Hipotesis dalam penelitian ini berbunyi terdapat korelasi yang positif antara dukungan sosial dengan penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus dan ada perbedaan penerimaan diri pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua. Subyek penelitian ini ialah orang tua dari anak berkebutuhan khusus di wilayah Lontar, Kecamatan Sambikerep dan wilayah Kandangan, Kecamatan Benowo Surabaya yang berjumlah 34 orang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dan uji one way anova (anova satu arah). Berdasarkan hasil analisis data dengan teknik korelasi Pearson diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,648 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,005 yang berarti terdapat korelasi positif yang signifikan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri. Sedangkan berdasarkan hasil analisis data dengan teknik one way anova diketahui bahwa nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga ada perbedaan yang signifikan pada penerimaan diri orang tua yang ditinjau dari tingkat pendidikan.

Actions (login required)

View Item