Pengaruh Tayangan Drama Korea Terhadap Minat Belajar Bahasa Korea pada Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

Bimantoro, Demas (2019) Pengaruh Tayangan Drama Korea Terhadap Minat Belajar Bahasa Korea pada Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Undergraduate thesis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

[img] Text
Cover Repository.pdf

Download (416kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (382kB) | Request a copy
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (468kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (642kB) | Request a copy
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (783kB) | Request a copy
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (530kB) | Request a copy
[img] Text
Lampiran Repository.pdf

Download (2MB)

Abstract

Pesatnya globalisasi membuat masuknya kebudayan asing yang dapat mempengaruhi individu. Seperti fenomena Korean Wave di Indonesia yang ditandai dengan masuknya budaya dan bahasa Korea Selatan, serta populernya drama seri Korea di Indonesia. Selain, menghibur, tayangan drama Korea juga dapat menjadi media dalam mempelajari bahasa Korea. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Tayangan Drama Korea Terhadap Minat Belajar Bahasa Korea pada Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya” ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana drama Korea dapat mempengaruhi khalayak untuk belajar bahasa Korea. Teori yang digunakan adalah teori uses and effect yang berasumsi bahwa isi dan karakteritik media akan mempengaruhi khalayak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Jumlah responden 100 mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya yang dipilih dengan menggunakan metode Purposive Sampling. Bersarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh anatara tayangan drama Korea (variabel X) terhadap minat belajar bahasa Korea (variabel Y) sebesar 0.679 yang berarti terdapat hubungan yang cukup berarti antara kedua variabel. Dengan hasil Uji Koofesien Determinasi atau Uji R sebesar 46,21%, yang artinya tayangan drama Korea berkontribusi dalam membangun minat belajar bahasa Korea, sedangkan sisanya 53,79% dipengaruhi oleh faktor lainya. Kata Kunci : Tayangan Drama Korea, Minat Belajar, teori uses and effect, Kebudayaan.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Demas Bimantoro
Date Deposited: 03 Feb 2020 22:34
Last Modified: 03 Feb 2020 22:34
URI: http://repository.untag-sby.ac.id/id/eprint/2024

Actions (login required)

View Item View Item