Hubungan Antara Kecemasan Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas IX SMP GIKI 2 Surabaya

WULANDARI, WAHYU (2017) Hubungan Antara Kecemasan Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas IX SMP GIKI 2 Surabaya. Other thesis, UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA.

	Text ABSTRAK.pdf Download (553kB)
	Text BAB I.pdf Download (246kB)
	Text BAB II.pdf Download (350kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (278kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text Lembar pengesahan Skripsi.pdf Download (117kB)
	Text Lembar Pernyataan.pdf Download (63kB)
	Text Lembar pengesahan.pdf Download (117kB)
	Text Lembar Pernyataan.pdf Download (63kB)
	Text Lembar Persetujuan.pdf Download (105kB)

Abstract

Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui adakah hubungan antara kecemasan dengan motivasi belajar pada siswa kelas IX SMP Giki 2 Surabaya. Kecemasan yaitu perasaan yang timbul dari dalam diri seseorang tersebut yang membuat seseorang merasa gelisah dan takut untuk mengatasi suatu masalah. Motivasi belajar adalah dorongan atau penggerak yang ada dalam diri yang menimbulkan kegiatan belajar dan yang memberikan arah pada kegiatan belajar agar semakin meningkat, sehingga tujuan yang dikehendaki siswa dapat tercapai. Pengambilan sampel pada penelitian ini ditentukan sebanyak 85 siswa dari jumlah keseluruhan 105 siswa kelas IX SMP Giki 2 Surabaya. Cara menentukan sampel pada penelitian ini menggunakan Tabel Sampel Krejcie dan Morgan. Pengujian data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang di analisis dengan analisis stastistik seperti Uji Validitas dan Uji Reabilitas . Uji asumsi Normalitas dan Linieritas digunakan untuk mengetahui apakah kedua data variabel sudah normal atau linier, serta Uji Korelasi menggunakan Korelasi Product Moment dengan bantuan Program SPSS 20.00 for windows. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa besarnya koefisien korelasi (rxy) dalam penelitian ini adalah (0,393) dan sisanya dipengaruhi oleh variabel dimensi lain yang tidak termasuk dalam perhitungan, dari hasil uji linieritas hubungan diperoleh f sebesar 13.913 dengan nilai signifikan 0,000 dimana lebih kecil dari taraf signifikan α = 0,05. Dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, dengan demikian hipotesis yang diajukan peneliti berbunyi ada hubungan positif antara kecemasan dengan motivasi belajar pada siswa kelas IX SMP Giki 2 Surabaya.

Actions (login required)

View Item