Hubungan antara Self Regulated Learning dan Problem Focused Coping pada Mahasiswa di Surabaya yang Menempuh Program Skripsi dalam Situasi Pandemi Covid-19

Kurniawan, Tejananto (2020) Hubungan antara Self Regulated Learning dan Problem Focused Coping pada Mahasiswa di Surabaya yang Menempuh Program Skripsi dalam Situasi Pandemi Covid-19. Undergraduate thesis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

	Text ABSTRAK.pdf Download (13MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (284kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (169kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Download (620kB)
	Text JURNAL.pdf Download (257kB)
	Text JURNAL TURNITIN.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dengan problem focused coping pada mahasiswa di Surabaya yang memprogram skripsi dalam situasi pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif korelasional. Subyek dalam penelitian ini yaitu 106 mahasiswa di Fakultas Psikologi semester genap tahun 2019/2020 Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan 2 skala yaitu skala problem focused coping dan self regulated learning. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis product moment. Hasil analisis product moment menunjukkan hasil yang sangat signifikan. Artinya, variabel self regulated learning berkorelasi secara signifikan dengan variabel problem focused coping sehingga hipotesa yang menyebutkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara variabel self regulated learning dengan problem focused coping diterima. Variabel self regulated learning memberi sumbangan efektif pada variabel problem focused coping sebesar 61,1% dan 38,9% adalah dari variabel lain. Kata Kunci : problem focused coping, self regulated learning, Covid-19

Actions (login required)

View Item