Pendidikan Jarak Jauh Adaptive-Learning Metode Felder-Silverman

WICAKSONO, TRIO (2019) Pendidikan Jarak Jauh Adaptive-Learning Metode Felder-Silverman. Undergraduate thesis, Untag Surabaya.

	Text ABSTRAK.pdf Download (645kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (186kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (456kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (500kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (660kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (184kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (384kB)
	Text LAMPIR A.pdf Download (69kB)

Abstract

Sistem pendidikan online yang ada sekarang ini umumnya memberikan presentasi materi pembelajaran yang sama untuk setiap pengguna karena mengasumsikan bahwa karakteristik semua pengguna adalah homogen. Dalam kenyataannya, setiap pengguna mempunyai karakteristik yang berbeda-beda baikdalam hal tingkat kemampuan, gaya belajar, latar belakang atau yang lainnya. Setiap siswa memiliki karakteristik pribadi yang berbeda, tetapi saat ini sistem pendidikan online mengabaikannya. Personalisasi dalam pembelajaran online terjadi dengan membawa konten tambahan gaya belajar yang sesuai. Penelitian ini menggunakan model gaya belajar Felder Silverman. Melalui hubungan, gaya belajar karakteristik dan jenis konten tambahan menghasilkan pembelajaran online yang lebih personal.

Actions (login required)

View Item