HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN SUBJECTIVE WELLBEING PADA GURU TK YANG GAJINYA DIBAWAH UMR

ARIF F., MIFTACHUL CAHYA (2014) HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN SUBJECTIVE WELLBEING PADA GURU TK YANG GAJINYA DIBAWAH UMR. Other thesis, Untag Surabaya.

	Text ABSTRAKSI.pdf Download (211kB)
	Text Bab I.pdf Download (74kB)
	Text Bab II.pdf Download (169kB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (337kB)
	Text Cover.pdf Download (142kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara self esteen dengan subjective well being pada guru TK yang gajinya dibawah UMR. Self Esteem adalah sikap individual, baik positif atau negatif terhadap dirinya dimana seluruh manusia memilikinya guna untuk melihat betapa berharganya dirinya sebagai manusia. subjective well being merupakan hasil evaluasi individu mengenai kehidupannya yang berasal dari evaluasi afeksi dan kognitif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Peneliti menggunakan alat ukur skala self esteem dengan angka reliabilitas 0,905 dan skala subjective well being dengan angka reliabilitas 0,850. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 65 orang yang merupakan guru TK yang gajinya dibawah UMR. Analisis dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi product moment pearson diperoleh r = 0,599 pada taraf signifikansi p = 0,000 < 0,05. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada hubungan yang positif antara self esteem dengan subjective well being pada guru TK yang gajinya dibawah UMR, artinya semakin tinggi self esteem yang dimiliki guru TK maka semakin tinggi pula subjective well being nya. Koefisien determinasi sebesar r 2 xy (0,599) 2 = 0,359 menunjukkan sumbangan self esteem pada subjective well being sebesar 35,9 %. Self esteem memberikan sumbangan besar terhadap subjective well being.

Actions (login required)

View Item