HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN KECENDERUNGAN BULLYING

Putra, Rendra Marientino Trisna (2018) HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN KECENDERUNGAN BULLYING. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945.

	Text ABSTRAK.pdf Download (7MB)
	Text BAB I.pdf Download (252kB)
	Text BAB II.pdf Download (283kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (312kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (101kB)
	Text BAB V.pdf Download (89kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (163kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text JURNAL.pdf Download (208kB)
	Text JURNAL TURNITIN.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan iklim sekolah dengan kecenderungan bullying. Sampel yang digunakan 254 siswa-siswi SMK Antartika di wilayah Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala model iklim sekolah dan kecenderungan bullying. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi product moment Pearson dengan menggunakan program SPSS untuk Windows versi 20. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan teknik korelasi product moment Pearson SPSS versi 20 diperoleh r = -0,294** dengan uji dua sisi (two tailed) p = 0,000, (p < 0,05) sehingga dapat dikatakan ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara iklim sekolah dengan kecenderungan bullying siswa. Semakin positif iklim sekolah maka akan semakin rendah kecenderungan bullying siswa, dan sebaliknya semakin negatif iklim sekolah maka semakin tinggi kecenderungan bullying siswa. Hipotesis penelitian ini yang menyatakan bahwa ada hubungan negatif antara iklim sekolah dengan kecenderungan bullying pada siswa adalah diterima.

Actions (login required)

View Item