Hubungan antara Efikasi Diri dengan Stres Akademik pada Mahasiswa yang Menjalani Perkuliahan Daring

Persitaranti, Della (2021) Hubungan antara Efikasi Diri dengan Stres Akademik pada Mahasiswa yang Menjalani Perkuliahan Daring. Undergraduate thesis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

	Text ABSTRAK.pdf Download (16MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (413kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (691kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (230kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (224kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)
	Text JURNAL.pdf Download (468kB)
	Text JURNAL TURNITIN.pdf Download (2MB)

Abstract

Kuliah daring menjadi salah satu kebijakan yang diambil pemerintah dalam menangani penyebaran virus Covid-19. Kuliah daring sudah dirasakan lebih dari 1 tahun sehingga berdampak negatif bagi mahasiswa karena banyaknya tugas yang mereka dapatkan dan membuat mahasiswa mengalami stres akademik. Kurangnya efikasi diri selama perkuliahan daring, akan menjadi kendala bagi mahasiswa untuk memenuhi tugas-tugas yang telah diberikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara efikasi diri dengan stres akademik pada mahasiswa yang menjalani perkuliahan daring. Penelitian ini melibatkan 151 mahasiswa aktif fakultas psikologi angkatan 2017-2020 di Untag Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan bentuk korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling isidental. Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji korelasi Spearman Brown diperoleh skor korelasi sebesar -0,318 dengan signifikan p = 0,000 (p < 0,001) sehingga data sangat signifikan, sehingga hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis hubungan antara efikasi diri dengan stres akademik pada mahasiswa yang menjalani perkuliahan daring diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara variabel efikasi diri dengan variabel stres akademik pada mahasiswa yang menjalani perkuliahan daring. Dapat diartikan bahwa semakin tinggi skor variabel efikasi diri maka semakin rendah skor variabel stres akademik. Dan sebaliknya.

Actions (login required)

View Item