Aplikasi Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia Menggunakan Augmented Reality (Paru-Paru)

Levinsky, Jesica Aprilda (2020) Aplikasi Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia Menggunakan Augmented Reality (Paru-Paru). Undergraduate thesis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

	Text ABSTRAK.pdf Download (6MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (77kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (507kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (7kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text (JURNAL) JURNAL.pdf Download (695kB)
	Text (JURNL TURNITIN) JURNAL TURNITIN.pdf Download (2MB)

Abstract

Pemanfaatan teknologi Augmented Reality sebagai media pembelajaran anatomi tubuh manusia (paru-paru) bertujuan untuk membantu minat belajar anak SD untuk memberikan pengalaman berbeda dalam menerima materi pembelajaran anatomi tubuh manusia (paru-paru). Aplikasi pembelajaran anatomi tubuh manusia (paru-paru) berbasis augmented reality menampilkan sebuah objek secara 3 dimensi, dimana sebuah object 3D yang di ambil titik koordinatnya yang kemudian di simpan pada tipe data cells pada database PostgreSQL. Pada kasus ini hanya berfokus bagaimana cara agar membuat gambar 3D dari paru-paru dengan menentukan titik kordinat yang ada dan titik kordinat tersebut akan disimpan pada sebuah field yang bernama ‘titik’ dengan tipe data cells. Tipe data cells itu sendiri merupakan kumpulan titik 3 dimanesi sehingga bisa membentuk sebuah ruang. Penelitian ini juga berfungsi untuk mengetahui cara kerja dari paru-paru dengan bentuk visualisasi video pembelajaran yang unik, yaitu dengan cara menscan sebuah kartu khusus yang kemudian akan muncul sebuah video pada kartu secara real melalui kamera smartphone.

Actions (login required)

View Item